韓語語法輔導:使動態表示的意義
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摘要:
韓語語法輔導:使動態表示的意義
1)主語在挑唆他人開展某一行動的全過程中,自身也立即參加了行動。
(1)強制的。如:
???? ?? ?? ? ???? ????.
警員殺掉了手上拿著槍的劫匪。
????? ????? ????? ?????.
中華人民挫折了侵略軍的軍事侵略。
(2)協助特性的。如:
???? ???? ???? ???. 護理人員小心地扶傷者躺下了。
2)主語僅僅推動和指令另一對象行動,自身并不立即參加行動。如:
???? ???? ?? ???. 教師讓學員們創新管理略微休息一下。
???? ????? ???? ?????. 負責人讓我們參觀考察了展會。
3)表達主語所不肯的使動性動作。如:
???? ?? ???? ???. 差一點把船弄沉了。
??? ???? ?? ???? ?? ? ????.
那般一不小心,會燒毀房子的。
? ?? ?? ????. 衣服褲子又沾上泥了。
“? ??”、“?? ??”一般只表達主語推動、指令某一對象去開展某一姿勢,自身并不參于。如:
???? ?????? ? ??? ??? ???.
高級工程師讓職工造新設備。
?????? ??? ??? ?? ??? ???? ???.
工廠責任人讓她們參觀考察了人們的工廠。
由態詞尾或“???”組成的使動態性形容詞在表達主語推動、指令而自身并不立即參加姿勢時,可與“? ??”、“?? ??”通用性。如:
???? ????? ??? ?????.(???? ??)
教師讓學員朗讀課文。
???? ??? ????? ?????.(???? ??)
大爺得話使年輕人打動了。
??? ???? 10??? ???.(?? ???)
大隊長讓我們歇息十分鐘。。
但在表達別的二種實際意義時,則不可以通用性,由于她們中間表達的實際意義不一樣。如:
“??”
???? ???? ?? ?? ???. 媽媽讓小孩用餐。
???? ???? ?? ????. 媽媽給*喂了飯。
“??”
??? ??? ?? ???. 親姐姐讓侄子入睡。
??? ??? ???. 親姐姐哄侄子睡覺了.
“??”
??? ??? ?? ???. 大夫讓患者躺下。
??? ??? ???. 大夫扶患者躺下了。
其他如:
?? ??(使之看)-???(展現、給看)
?? ??(使之穿)-???(給穿上)
?? ??(使之戴)-???(給戴上)
?? ??(讓其去世)-???(整死、殺掉)
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