第13課 ????2(通電話2)

一、音標發音提醒

1、課文內容中，“?? ????? ?? ??? ?? ? ????? ?????……”，里的“???”要變聲為“???”，“?????”要變聲為“?????”(下列有相近的不再提示)

2、課文內容中，“??? ??……”里的“??”要變聲為“??”

3、課文內容中，“??? ?? ??? ? ??????”中的“? ??”要變聲為“? ??”

4、課文內容中，“?? ? ?? ??? ? ??? ?????? ???? ???……”中的“? ??? ”要變聲為“? ???”

5、課文內容中，“?, ??? ???? ?? ???? ? ???.” 中的“? ???”應變力音為“? ???”

6、訓練中，“??? ??? ?? ?? ?? ? ? "????"??.”中的“??”應變力音為“??”

二、陳述句的間接性引語

(一)主句的主語

1、主句與引語的主語一致時：立即就用主句的主語 ?/?(?/?)就可以

2、主句與引語的主語不一致時：主句的主語 ?/? ????

*留意：這兒帶起主語的一定要用?/?，由于這兒帶有對主句主語的注重

(二)主句的句尾

1、謂詞句

(1)敬體：-?? ???

(2)口語中的敬體縮略形式：-???

(3)口語中的簡體縮略形式：-??

2、判斷句

(1)敬體：-(?)?? ???(前邊的專有名詞是元音輔音結尾時才加?)

(2)口語中的敬體縮略形式：-(?)???

(3)口語中的簡體縮略形式：-(?)??

(三)引語中的謂詞(即引語是謂詞句的狀況;引語是判斷句現在時得話，立即聯接主句句尾的是專有名詞，不用再作一切轉變)：引語中的謂詞句尾用“書面形式體”的形式，即：

1、謂詞是形容詞時，元音音標結尾的加?的韻尾，元音輔音結尾的后加?

2、謂詞是其他時，立即用原型，包含：

(1)謂詞是修飾詞時，立即用原型

(2)引語的語態是過去式得話，立即用過去式句尾的原型，即?/?(?)

(3)引語的語態是將來時或表述推斷時，用?(?)

(4)可是，判斷句現在時不在此列

*留意：如果是用-?(?) ???表述將來時，這兒的???實際上是形式體言?的敬體形式，在引語里用“書面形式體”形式時，實際上是歸屬于判斷句的狀況，因而其聯接主句句尾的方法是：-?(?) ??? ???(即教材中的第9個詞組的狀況)

三、一般疑問句的間接性引語

(一)主句的主語：假如能確立主語是向誰提問，就用：主語?/? 問的* ??

(二)主句的句尾

1、敬體：-?? ?????

2、口語中的敬體縮略形式：-???

3、口語中的簡體縮略形式：-??

(三)引語與主句句尾的聯接

1、謂詞是形容詞及以??/??結尾的修飾詞時，派生詞后加?

*引語是過去式的?/??也歸屬于這一類

**引語是將來時的??也歸屬于這一類，但前邊也要加??

2、謂詞是修飾詞時，派生詞是元音音標結尾時不用加任何東西，是元音輔音結尾時后加?

3、引語是判斷句時，專有名詞是元音音標結尾時不用加任何東西，是元音輔音時結尾時后加?

*用-?(?) ???表述的將來時，也歸屬于這一類，其聯接主句句尾的方法是：-??? ?????(即教材中的第9個詞組的狀況)

四、“請”句(命令句)的間接性引語

1、主句的句尾：類似陳述句的判斷句，即：

(1)敬體：-?? ???

(2)口語中的敬體縮略形式：-???

(3)口語中的簡體縮略形式：-??

2、“請”句的句尾??/???以前的謂詞要依據其結尾是元音音標還是元音輔音來決策是不是得加?，在引語里這一標準仍然起功效;此外，引語與主句的句尾中間不用再加其他聯接

3、表明請他人為自己做某件事的“???/????”則要改變成“??? ???”

五、共動式的間接性引語

1、主句的句尾：用共動式的超簡體的句尾再再加上間接性引語的句尾就可以

(1)敬體：-?? ???

(2)口語中的敬體縮略形式：-???

(3)口語中的簡體縮略形式：-??

2、引語與主句句尾的聯接：派生詞立即聯接，不用再加其他物品