從韓國*掌握到，韓國國家教育部向韓國關(guān)鍵的高校派發(fā)了有關(guān)招收現(xiàn)行政策調(diào)節(jié)的文檔，并于稍候?qū)ν忾_放*。新政策中針對留學(xué)生招收現(xiàn)行政策調(diào)節(jié)關(guān)鍵反映在：根據(jù)對申請者原材料的核查，依據(jù)申請者學(xué)習(xí)培訓(xùn)能力及其經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力來決策申請者的達(dá)標(biāo)是否；針對韓國語規(guī)定的減少：從原先方案于2011年秋天招收執(zhí)行的“*少根據(jù)TOPIK（韓文能力級別考試）4級”調(diào)節(jié)至“入學(xué)申請時(shí)遞交TOPIK考試3級資格證書，大學(xué)畢業(yè)前根據(jù)TOPIK考試4級”；英語成績變成一個(gè)關(guān)鍵的核查規(guī)范，TOEFL（toefl）550分(新托福80分)，IELTS（雅思考試）5.五分。除此之外，該文件還倡導(dǎo)各高校對于外國留學(xué)生入校狀況，制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)而選撥更出色的外國留學(xué)生。

此外，TOPIK考試對出國留學(xué)將充分發(fā)揮更關(guān)鍵的危害，由于依據(jù)韓國TOPIK官方網(wǎng)站的信息，該考試從沒有有效期限變成有2年有效期。

1.盡管入讀韓國本科的語言門坎從4級降至了3級，可是大學(xué)畢業(yè)時(shí)仍要根據(jù)4級考試這一條表明韓文水準(zhǔn)做到4級仍是前提條件。因此 ，這一現(xiàn)行政策調(diào)節(jié)減少門坎，給大量國外學(xué)生“機(jī)遇”的另外，對韓文能力的規(guī)定并沒有釋放壓力。

2. 韓國將再次拓展招生英語授課課程內(nèi)容的學(xué)生。之前，用英語授課的課程內(nèi)容要用在招生碩士研究生層面，將來或?qū)U(kuò)展到大學(xué)本科的課程內(nèi)容上。招生留學(xué)生看英語成績將使招生數(shù)范疇擴(kuò)張到全球更為寬闊的范疇。

3. TOPIK考試變成有2年有效期限以后，能督促學(xué)生在取得考試成績證實(shí)后盡早申請辦理韓國的高校，那樣可以*學(xué)生在入校時(shí)的語言水準(zhǔn)。*證 學(xué)生在學(xué)高校時(shí)“能聽懂”，它是這一現(xiàn)行政策*出國留學(xué)品質(zhì)的優(yōu)良的立足點(diǎn)吧。